在2020年夏天,上学员聚集在一起发现多样性和问责制(D.A.B.)。与管理员一起工作D.A.B.旨在使Calhoun成为所有公平的社区。
Calhoun竞技计划的丰富文化可以归因于自我意识,团队合作,同理心和恢复力的指导价值。这些价值观有助于创造学生 - 运动员,在体育和生活中找到成功。
杰克L.'21吸引了童年记忆的灵感来写作和说明自己的孩子的书, 最大和魔术树。杰克后来使用他的项目来帮助Covid-19负面影响的人。
由Ellen Kwon.
上学英语老师Ellen Kwon反映了为她的课堂选择文本的过程,并讨论了代表的重要性,因为她的课程探讨了各种文学声音选择。
Fiona Lowenstein'12使用了她为Covid-19住院的经验,以提高对病毒的认识,并为其他幸存者创建支持网络。 Fiona利用她的平台来揭示疾病,以及身体和情感康复的漫长过程。